“我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱。我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间...” 漫长的暑假呀,你慢慢地走,给我留些时间让我去旅旅游吧。 我想去旅游,可爸爸妈妈工作忙,总是不能带我去欣赏那美丽的风景,我只能在电视或电脑上看见美丽的风景照片。 第一站,我想去桂林,那里有清澈见底的漓江,有…继续阅读 »
我喜欢旅游,看美景、吃美食,体验当地风土人情。去过的城市当中,杭州给我留下的印象奇好。 说到杭州就不得不提到西湖。苏轼曾有诗云“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。我去的时候是10月末,已经无缘领略曲院风荷的风姿,但水面上残荷点点,偶有几支莲蓬,也别有一番韵味。杭州人很热情,见到游人,总是会向你热情的介绍自己的家乡。没有上海人…继续阅读 »
中国有许多名胜古迹,也有许多神奇而又美丽的百年奇观。今年暑假我们和睦的一家其乐融融的去了金碧辉煌、水天一色的凤凰古城。爸爸主动请缨,选择自驾游的方式,目的是为了让我们享受旅游的过程。 经过一天的风雨兼程,终于在晚上八点钟到达了凤凰古城。我在电视上见过,凤凰古城的夜景美不胜收,这次身临其境,果然名副其实。我们安顿下来后特意去…继续阅读 »
幸福是沙漠中的一片绿洲;幸福是酷夏了的一场大雨;幸福是球场上的一句加油……幸福其实很简单生活中处处是幸福,就是看你能否发现。 如果有人问你:“你幸福吗?”你可以告诉他说:“所有人的答案都是‘幸福’。”不管你是家财万贯还是街头卖艺;不管你是公司老总还是部门职员;不管你是国家工职人员还是工地上的建筑工人你们可以从不同的生活中感…继续阅读 »
“劳动教育不是简单让学生扫地、做家务。”《指导纲要》对劳动教育的目标内容做了细化和具体化。它要求我们要通过组织学生参加劳动实践,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育,切实解决有劳动无教育的问题。 爱劳动的人首先要爱生活,善于用自己的双手和智慧,去改变自己想改变的生活。今天,看到几位老师在为下午的劳动基本功展示做准备。她们…继续阅读 »
我对幸福这个词并不怎么理解,有人说幸福是一杯茶,沁人心脾;还有人说幸福是一束光,照亮人生;还有人说幸福是一本书,生动形象。直到她的出现,我才彻底明白。 那是一个风和日丽的下午,我如往常在教室里读书。突然一阵眩晕,头昏昏沉沉的,提不起精神。我费力的举起了右手,老师连忙赶来,“怎么样?你怎么了?”说着便用手摸了摸我的额头,“呀…继续阅读 »
现在,不时会发生地震和火灾,夺去了许多人的生命,消防员和地震救灾人员在救援时,不仅困难重重,而且一些救援人员光荣牺牲了。于是我想发明一种消防机器人。 消防机器人有三头六臂:第一个头能嗅到受害者的气味,扫描到受害者的具体位置;第二个头能听到任何声音,能识别声音从哪里来;第三个头能看见六千公里内的灾害发生地。它的手是三台超级起重…继续阅读 »
“叮铃铃……”哇!上课了! 老师进了教室后,原本吵闹的教室立刻变得安静了。但是,还有几个“知法犯法”的同学在说小话。上课时,刚刚那几个”知法犯法“的同学又再说小话了。所以,我想发明一种“监督”机器人,简称“监督人”。你肯定回想:嗬!”监督人“?太可笑了!监督监督,不就是看着那个×××(说不清楚是哪一个)同学吗!如果你是这么想的话,那可…继续阅读 »
穿越时空隧道,,那时的我已经是一个闻名遐迩的机器人制造商了。今天邀请大家来参观我的“机器人”。 我的爸爸是一位人民警察,每天为了案件起早贪黑,忙个不停。如果出了交通事故案件,肇事人逃跑更是让人头疼。现在我制造了“机器人交警”,终于为我的爸爸解决了一个头疼的问题。大家可别小看这种“机器人交警”,他的功能可大着呢!现在就去看看我…继续阅读 »
我坐着时空穿梭机,来到了未来的学校,一踏进校门,我便被眼前的景象惊呆了。教学楼是用七彩玻璃做成的,更让我惊讶的`是很多同学漂浮在空中! 原来教师模仿太空失重,造了一块太空失重地,更有利于同学加深太空知识。在空中想下来时,就得读一句当天学的英文。 在玩中学习,真带劲。走进教室,这里的情形让我莫名其妙:每张桌子上都有一个遥控器…继续阅读 »
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